Saturs
- Kas ir divvalodība?
- Kā divvalodība ietekmē jūsu smadzenes?
- Divvalodu insultu pārdzīvojušie
- Aizsargā savas smadzenes
Ne visi insulti ietekmē valodas funkciju, jo smadzeņu valodas centri atrodas salīdzinoši nelielā smadzeņu dominējošās puses reģionā (smadzeņu pusē, kas atrodas pretī jūsu dominējošajai rokai.) Pat tad, ja insults ietekmē valodas zonu, nav nav konsekventa "pirmās valodas" un "otrās valodas" modeļa. Patiesībā notiek tas, ka divvalodu insultu pārdzīvojušajiem pēc insulta ir labākas vispārējās domāšanas un problēmu risināšanas spējas nekā tiem, kas pārdzīvojuši insultu, kuri pirms insulta runāja vienā valodā.
Kas ir divvalodība?
Dažiem cilvēkiem, kuri lieto divvalodu, ir viena pamatvaloda, kas iegūta, jo to viņu vecāki runāja mājās pirms 5 gadu vecuma un vēl vienu otro valodu, ko viņi iemācījās skolā vai pat vēlāk dzīvē. Daži cilvēki, kuri lieto bilingvāli, sazinājās ar vienu valodu, ko regulāri runāja mājās, un ar citu valodu sabiedrībā. Ir mazāk divvalodu cilvēku, kuri ļoti jaunā vecumā mājās iemācījās vairāk nekā vienu valodu, bez nepieciešamības “iemācīties” otro valodu. Bet divvalodībai ir daudz iemeslu un tik daudz dažādu individuālu dzīvesstāstu, kas izskaidro, kāpēc cilvēki zina vairāk nekā vienu valodu. Piemēram, Marks Cukerbergs nolēma pieaugušo valodu apgūt ķīniešu valodā un labi pārvalda valodu.
Kā divvalodība ietekmē jūsu smadzenes?
Izrādās, ka cilvēkiem, kuri ir divvalodīgi, demence attīstās četrus līdz piecus gadus vēlāk nekā cilvēkiem, kuri prot tikai vienu valodu. Neirozinātnieki, izmantojot smadzeņu attēlveidošanas pētījumus, ir novērtējuši divvalodu cilvēku smadzenes un salīdzinājuši tās ar cilvēkiem, kuri runā vienā valodā. Izrādījās, ka cilvēkiem, kuri ir divvalodīgi, faktiski ir lielākas smadzenes. Normālas novecošanas rezultātā smadzenes katru gadu zaudē aptuveni 1 procentu, bet divvalodīgo cilvēku smadzeņu zaudējumi ir ievērojami lēnāki nekā pārējo iedzīvotāju smadzeņu zaudējumi. Šī smadzeņu "rezerve" ir tā, ko neirozinātnieki uzskata, ka tās var aizsargāt kognitīvās spējas cilvēkiem, kuri vecumā ir divvalodīgi.
Konkrētais apgabals, kas tika atzīmēts kā lielāks divvalodu indivīdiem, ir smadzeņu reģions, ko sauc par pelēko vielu. Smadzeņu pelēkā viela ir tā, ko mēs izmantojam izaicinošu problēmu risināšanai un sarežģītu jēdzienu izpratnei. Otrās valodas apguve un vairāk nekā vienas valodas lietošana prasa augsta līmeņa domāšanu, kas ietver pelēkās vielas apgabalus ārpus valodas reģiona.
Divvalodu insultu pārdzīvojušie
Šķiet, ka šī "smadzeņu rezerve" vai "rezerves smadzenes" ir noderīga, ja kādam ir insults. Nesen žurnālā publicēts eksperiments Insults kognitīvo spēju testos salīdzināja divvalodu insultu izdzīvojušos ar vienvalodu insultu pārdzīvojušajiem. Izrādījās, ka 40,5 procentiem pārdzīvojušo bilingvālo insultu kognitīvās spējas bija normālas, bet tikai 19,6 procentiem pārdzīvojušo vienvalodu insultu bija normālas kognitīvās spējas. Pētījuma autori ierosināja, ka šīs lielās atšķirības izskaidrojums, iespējams, bija smadzeņu rezerves dēļ, kas izveidojusies divvalodībā.
Aizsargā savas smadzenes
Bez otrās valodas apguves ir arī citi veidi, kā izveidot "smadzeņu rezervi". Uzziniet vairāk par rezerves smadzeņu veidošanu šeit. Aizsardzība pret galvas traumām ir arī svarīgs veids, kā saglabāt smadzenes veselīgu un pasargāt no insulta bojājumiem. Un atveseļošanos pēc insulta var uzlabot negaidīti dzīvesveida faktori, piemēram, garīgums.