Saturs
- Pārtikas alerģiju plāna 504 priekšrocības
- Kuriem studentiem ir tiesības piedalīties?
- Plusi un mīnusi 504 plāna izveidē
- Papildu likumi
- Vārds no Verywell
Ir nosaukti 504 plāni attiecībā uz 1973. gada federālā likuma daļu, kas nosaka prasību, ka skolu rajoni izmitina studentus ar invaliditāti. Plāni aptver visus fiziskos, garīgos vai emocionālos apstākļus, kas varētu traucēt studenta spēju iegūt izglītību valsts skolas klasē.
Smagas pārtikas alerģijas atbilst šai definīcijai, jo tās var traucēt jūsu bērna spēju būt drošam klasē.
Pārtikas alerģiju plāna 504 priekšrocības
Ir daudz potenciālo ieguvumu, izveidojot 504 plānus studentiem ar pārtikas alerģijām. Plāni var:
- Adrese, kur tiks glabātas dzīvības glābšanas anafilakses zāles
- Sīkāka informācija par to, kur studenti ēdīs pusdienas un uzkodas
- Nosakiet, vai alergēni tiks atļauti skolas pilsētiņā un, ja jā, tad kur.
- Paskaidrojiet, kā skolotāji, medmāsas un citi skolas darbinieki tiks apmācīti atpazīt pārtikas alerģijas simptomus
Plāni, kas izstrādāti saskaņā ar plāna 504 jumtu, var arī palīdzēt vecākiem iemācīt saviem bērniem pārvaldīt viņu pašsajūtu un palīdzēt vecākiem paskaidrot skolas personālam, ko viņu bērni var un ko nevar darīt paši, lai pasargātu sevi no alergēniem skolā. iestatījums.
Kuriem studentiem ir tiesības piedalīties?
Ne visi studenti ar pārtikas alerģijām nevar pretendēt uz plānu 504. Lai studentu varētu uzskatīt par piemērotu 504 plānam, viņam ir jābūt nosacījumam, kas "būtiski ierobežo vienu vai vairākas galvenās dzīves aktivitātes" (to nozīme ir tālāk definēta likumā). Lai noteiktu atbilstību, skolas rajons pirms 504 plāna izveidošanas novērtē skolēnus, un, ja studentiem tiek liegta 504 plāna aizsardzība, vecākiem ir iespēja pārsūdzēt lēmumu.
Faktori, kurus skolas rajons ņem vērā, vērtējot skolēnu, ietver stāvokļa smagumu un studenta spēju nodrošināt pašapkalpošanos. Tādējādi bērnudārza audzēknis ar anafilaktisku zemesriekstu alerģiju, kurš vēl nemāk lasīt, gandrīz noteikti tiktu uzskatīts par tiesīgu saskaņā ar likuma noteikumiem; vidējas klases skolēns ar normālu intelektu ar piena alerģiju, kura galvenais simptoms ir rinīts, visticamāk, to nedarītu.
Plusi un mīnusi 504 plāna izveidē
Kāpēc jāapgrūtina 504 plāna izveide, kad pirms mācību gada sākuma jūs varētu vienkārši apsēsties pie sava bērna skolotāja un direktora un vienoties par neformālu vienošanos?
Galvenā atšķirība starp 504 plānu un šāda veida gadījuma diskusijām ar skolotājiem un administratoriem katra mācību gada sākumā ir tā, ka 504 plāns ir juridisks dokuments. Ja plāns netiek izpildīts, vecākiem ir likumīga pieeja Pilsonisko tiesību birojam (OCR) vai vietējām tiesām atkarībā no jurisdikcijas. (Kā vienmēr, advokāts ir labākais atbilžu avots uz konkrētiem juridiskiem jautājumiem.)
Šeit ir argumenti par labu 504 plāna saņemšanai bērnam ar pārtikas alerģijām:
- 504 plānus var izpildīt tiesā vai ar OCR, nodrošinot jūsu bērnam un ģimenei tādu aizsardzības pasākumu, kāds jums citādi nebūtu bijis.
- 504 plāni var sniegt skaidras norādes par bērna alerģiju novēršanu pat pēc skolotāju un darbinieku maiņas jūsu bērna skolā.
- 504 plāni var risināt jūsu bērna pārtikas alerģijas vajadzības ārpus klases, un visdažādākajās situācijās neoficiālas diskusijas var netikt ietvertas. Novērtēšanas process var palīdzēt noskaidrot situācijas - ugunsdzēsības mācības, izbraukumus utt. -, kuras, iespējams, tika aizmirstas mazāk oficiālās sarunās ar skolotājiem.
- Dažos rajonos vai jurisdikcijās studentiem var būt nepieciešams rakstisks plāns un ārsta atļauja, lai viņi varētu pārvadāt injicējamu epinefrīnu.
Tomēr plāna 504 izveide var ilgt vairākus mēnešus vai ilgāk, un tam ir vajadzīgas vairākas sanāksmes un novērtējumi, kā arī dokumentācija no jūsu bērna pediatra. Daži vecāki nolemj, ka viņi labprātāk strādātu neformāli ar sava bērna skolotāju un skolas administrāciju, nevis velta laiku, lai strādātu formālā 504 plāna izveides procesā. Ja vēlāk neformālie plāni izjūk, vienmēr varat izlemt sākt procesu 504.
Papildu likumi
Papildus Rehabilitācijas likumam vairāki citi likumi aizsargā studentus ar pārtikas alerģijām. To skaitā ir 1990. gada Amerikāņu ar invaliditāti likums (ADA) un Izglītības personu ar invaliditāti likums. ADA jo īpaši var noteikt zināmu juridiskās aizsardzības pasākumu studentiem privātajās skolās un dienas aprūpes centros.
2013. gada Likums par skolas piekļuvi ārkārtas epinefrīna likumam mudināja valstis pieņemt likumus, kas prasa skolām uzkrāt injicējamu epinefrīnu, kā arī Labo Samarijas likumus, kas var pasargāt no juridiskās atbildības skolu darbiniekiem, kuri adrenalīnu pārvalda ikvienam, kam viņi tic godprātīgi, ka viņam ir smaga alerģija. reakcija.
Neskatoties uz to, sabiedrībā ir strīdi par zemesriekstu aizliegumiem skolās, un konsekventi tiek īstenota tiesiskā aizsardzība pret smagām pārtikas alerģijām skolās. Palielinoties to studentu skaitam, kuriem ir smaga pārtikas alerģija, arvien vairāk skolu rajonu pārskata alerģijas politiku vai izveido jaunu.
Vārds no Verywell
Ja jūsu skola nevēlas veikt izmaiņas, kuras, jūsuprāt, ir nepieciešamas jūsu bērna drošībai, ārējā novērtēšanas procesa veikšana un plāna 504 iegūšana var būt labākais veids, kā aizsargāt savu bērnu klasē.
Pat ja jūsu attiecības ar skolu ir bijušas sirsnīgas, oficiāla, juridiski izpildāma plāna ievērošana var kavēt jūsu attiecības ar skolu kļūt par sacīkstēm, jo cerības uz visām pusēm - vecākiem, bērniem, klasesbiedriem, pārtikas pakalpojumu darbiniekiem, medmāsām un administrāciju pēc 504 plāna pabeigšanas jābūt skaidram.
Skolotāji un skolu administratori var mainīties un (iespējams) kļūt mazāk pielāgojami, taču, ja jums ir izstrādāts plāns 504, jūs zināt, ka jūs to izmantojat.
Tomēr galu galā 504 plāni ir pilnīgi neobligāti. Neatkarīgi no tā, vai jūs domājat, ka jūsu bērns gūs labumu no tā iegūšanas, varat piezvanīt tikai jūs.